Előrebocsátom, hogy provokatív leszek megint. Nem lehetek más, amikor megint olyat látok, hallok, ami a kétnyelvűséggel kapcsolatos és tele van előítélettel, ferdítéssel. És megint egy szakértő szájából… Hasonló a helyzet, mint amikor velem készült riport a rádióban: előre legyártanak egy anyagot, majd egy pszichológus szépen elmondja, hogy miért nem jó az, amit hallottunk (ez esetben láttunk). A másik oldalnak esélye sincs, hogy érveljen…

Itt most azért nem ennyire negatív a nézőpont, hisz a korai nyelvtanulás jó, játékos  stb. – ez el is hangzik a beszélgetés során. De ha a szülő több nyelven beszél… – az már veszélyes!

Itt meg tudod nézni a riportot: (aztán gyere vissza és beszéljük meg! ) http://www.rtlhirek.hu/video/61948

Ami nekem nem szimpatikus:

1. A műsorrész címe: “Nyelvzseni porontyok” – már megint a mi kis magyar elefántcsonttornyunkból (értsd “egynyelvűség tévhite”) azt gondoljuk, hogy azok a kisgyerekek, akik több nyelven beszélnek, zsenik. De jó, akkor a fél világ zseni! Vagy a másik indok: a sajtó bulvár szintjére “emeli” a témát…
2. Ez a mondat a riportból: “… éves lányát … éves kora óta tréningezi…”
3. A szakértő szerint a gyerekek nem kommunikálni akarnak, hanem “csak” játszani. :O Később mégis kulcsfontosságúnak nevezi az anyával történő interakciót.
4. “Két anyanyelve nincs a gyereknek akkor se, ha anyu-apu más nyelven beszél” (szakértő) vs. Erdei Zsolt: ” A feleségemnek két anyanyelve van, a német és a spanyol.”
5. A nyelvek csak személyhez köthetők, csak úgy lehet többnyelvű egy gyermek, ha különböző személyek különböző nyelveken beszélnek hozzá.
6. “Anyuka használjon egy anyanyelvet, majd apuka beszél a másikon.” – teljesen összemosódnak a különbségek a természetes és választott kétnyelvűség között (bár mintha erről az utóbbiról nem is hallottak volna, vagy esetleg az egy szülő-egy nyelv stratégián kívül létező többiről).
7. Holló Márta szembetűnően negatív hozzáállása.

Ez talán a legnagyobb kérdés, ami felmerülhet bennünk, szülőkben, ha az otthoni nyelvtanulásra, több nyelven nevelésre adjuk a fejünk. Nem teszünk-e vajon kárt még nem beszélő kisbabánkban vagy nagyobb gyermekünkben azzal, hogy több nyelvet is hall tőlünk?

A válasz határozott nem! Madalena Cruz Ferreira nyelvész, kétnyelvűségkutató szerint (aki maga is többnyelvű gyerekek édesanyja), teljesen normális, ha egy gyermekhez a szülő több nyelven szól! A világon sokan születnek olyan családba, ahol a szülő több nyelvet használ gyermekével. A nyelvi zavarnak nincs kockázata, egyetlen feltétel a természetesség. A gyerekek bármilyen nyelvet képesek megtanulni, ha hasznát látják (és minek lenne nagyobb haszna annál, hogy anyával és apával beszélgetni tudjon). Madalena szerint a kétnyelvű gyerekek számára a kétnyelvű szülő a tökéletes modell!

Nos, vannak még kételyeid?

A kérdőívekre nagyon sok visszajelzést kaptam, amit ezúton is köszönök. Jó volt olvasni, hogy sokótokat érdekel az otthoni játékos nyelvtanulás (nem is szeretem ezt a “tanulás” szót, az iskola jut róla az eszembe…), és nem lepődtem meg azon sem, hogy hányan bizonytalanok, és hányan írták, hogy “majd az óvodában/iskolában…”. Így az első ajándék e-könyv, amely elérhető a video-tanfolyamot megrendelőknek, a tévhitekről szól. Használja minden olvasó egészséggel! (A tanfolyamot megrendelni itt a blogon a bal felső sarokban lévő linken lehet!)