Nyelvtanítás, nyelvátadás kategória archívuma

Danival “kártyázunk”

Nemrég írtam, hogy a 2 éves Danim beszédfejlődése is kezd megindulni. Abban a bejegyzésben említettem, hogy szereti a képkártyákat nézegetni. Sikerült elcsípni videokamerával is egy ilyen alkalmat (ami azért nem könnyű, mert ha meglátja a kamerát, azonnal a másik oldalon szeretne lenni, hogy inkább azt nézze, mi van a kijelzőn :) ).

A videón először háziállatokkal és a farmmal kapcsolatos képeket mutatok neki, illetve hagyok egy kis időt, hogy önállóan mondhassa a neveket (de az sem baj, ha nem mondja ;) ). Utána követel egy újabb adagot, így folytatjuk a kert témakörébe tartozó kártyákkal. (A spade-nél azért örülök annyira, mert önállóan először mondja.) A végén már lankad a figyelme, elkezd kifelé is kommunikálni a család többi tagjával, így abba is hagytuk a kártyák nézegetését. Megnézem a videót

, , , , ,

6 hozzászólás

AngoloZoo – játékos angol a Fővárosi Állatkertben

AngoloZoo az ÁllatkertbenJátékos angol nyelvű mesedélelőtt várja a 3-7 éves gyerekeket a Budapesti Állatkertben a British Council szervezésében. A gyerekek anyanyelvű tanár vezetésével állatokról szóló meséket hallgathatnak, mondókázhatnak, és egyéb állatokkal kapcsolatos játékokat játszhatnak angol nyelven.

A nyelvtudás hiánya nem akadály! A Tanodúban tartott játékos órákon már néhány szóval is elboldogulnak a gyerekek, akiknek talán épp az állatkerti környezet, a kis állatok közelsége és néhány eredeti angol nyelvű állatmese hozza meg a kedvet a nyelvtanuláshoz. A szülők közben megfigyelhetik azokat a módszereket, melyeket otthon is bevethetnek.

A programon a Fővárosi Állatkertbe jegyet váltó látogatók vehetnek részt. A részvétel előzetes regisztrációhoz kötött. Jelentkezéseket a beérkezés sorrendjében fogadnak. A legközelebbi foglalkozás március 27-én lesz. Itt tudsz regisztrálni: AngoloZoo

, ,

15 hozzászólás

„Sokszor eszembe jut, mennyire megérte”

Választott kétnyelvűség egy háromgyermekes családbanEgy háromgyermekes családról olvashatsz beszámolót a nyest.hu-n. Az édesapa mindhárom gyermekéhez: kamasz lányához és a két kisebb fiúhoz is születésüktől fogva eszperantóul beszélt.

A riportban szó esik a szülők motivációjáról, arról, hogy hogy segített az eszperantó ismerete más nyelvek tanulásában, és milyen más előnyhöz juttatta a nyelvtudás a gyerekeket, illetve arról is, milyen nehézségekkel kellett szembenézniük a kétnyelvűség kapcsán. (Megmosolyogtatott, amikor arról olvastam, hogy már a nagyszülők is értik a nyelvet – nálunk is alakul a nagyi angoltudása! :) )

Itt találod a cikket, ha pedig elolvastad, gyere vissza és írd meg egy hozzászólásban, mit gondolsz!

(Zsuzsa, köszi, hogy felhívtad a cikkre a figyelmem! :) )

, , ,

4 hozzászólás

“A nyelvtanulás közös tevékenység, amit mind a két fél szeret”

Nemrégiben egy új blog tűnt fel a kisgyerekkori nyelvtanulással foglalkozó oldalak palettáján, amelynek a német nyelv áll a középpontjában. A gyereknémet blog szerzője Hajnal Anett, vele készült ez az interjú. Elolvasom az interjút

, , , , ,

8 hozzászólás

Te hogy használod a tévét a nyelvátadásban?

Tévét néző kislányNemrég Vida Ági blogján a kicsik beszédfejlődésével kapcsolatban olvastam egy kutatás eredményét a tévé hatásairól. A kutatók azt állapították meg, hogy a tévé nem káros a gyerekek beszédfejlődésére. Ez az állítás így eléggé homályos (nem mindegy, mit néznek a kicsik és hogyan), de abban biztosak lehetünk, hogy sokak az ellenkezőjét vallják.

Való igaz, hogy a picik beszédfejlődését (legyen szó egy-, két- vagy többnyelvű kisgyerekről) az interakció segíti a legjobban, azaz, ha konkrét élethelyzetekben beszélgetnek velük a szüleik, gondozóik, mégis a nyelvelsajátításban nagy segítséget jelenthet a “beszélő doboz”, ha ésszel :) használjuk.

2-3 éves kortól már kevésbé vitatott, hogy a körültekintően alkalmazott tévézés jótékony hatású lehet, ami a (második) nyelvelsajátítást illeti. Különösen így van ez, ha a gyermek válogatott programokat nézhet (nem is inkább a tévécsatornák programjaiból, mint DVD-n). A tévé még akár a könyvekhez hasonló beszélgetés-ösztönzővé is válhat, ha a szülő együtt nézi gyermekével.

Te (hogy) használod a tévét a nyelvátadásban? Írd meg egy hozzászólásban!

, , , ,

46 hozzászólás

8 érv amellett, hogy nem kell anyanyelvűnek lenned

Egyre több szülő tanít gyermekének egy második nyelvet, amelyet ő maga nem anyanyelvűként beszél. Még több szülő szeretne hasonlóan tenni, de nem mernek belevágni. Az a feltételezés, hogy kizárólag anyanyelvűek taníthatnak a gyermeküknek egy második nyelvet, mélyen gyökerezik, de ezt nem támasztja alá semmilyen bizonyíték, épp ellenkezőleg, sokan cselekszenek így (akik elfelejtenek engedélyt kérni rá), és sok szakértő, aki a kétnyelvűséggel foglalkozik, bátorítja is ezt a gyakorlatot. 8 érvet olvashatsz most amellett, hogy az előző feltételezést miért vonhatod kétségbe, és miért vágj bele a nem anyanyelvű kétnyelvű nevelésbe, ha valóban azt gondolod, hogy ez az, amit szeretnél. Tovább olvasom: 8 érv amellett, hogy nem kell anyanyelvűnek lenned

, , ,

15 hozzászólás

Mondhatja azt, hogy “köszönöm, nem”?

A napokban többször is megtalált ez a téma. E-mailben is kaptam ilyen kérdést, és itt a blogon is felmerült: megtörténhet-e és miért, hogy a gyermek visszautasítja/nem alkalmazza a második nyelvet, illetve mit lehet ez ellen tenni? Tovább olvasom »

16 hozzászólás

Vajon meddig kell még várnunk?

“…a nyelvtanulás és -gyakorlás egyik legfontosabb hajtóereje éppen a tévé” – írja az Eurobarométer kutatására hivatkozva az index.hu cikkének szerzője, Szabó Zoltán. “Miért van mindennek magyar hangja?” – ez az amit többedmagammal régóta kérdezek én is. És sajnos úgy tűnik, hogy most, hogy már a technika (a digitális televíziózás) lehetővé tenné, hogy a csatornák kedvezzenek kicsit a nyelvtanulóknak (választhatnánk, hogy a szinkront vagy az eredeti hangot akarjuk nézni),  mégsem teszik… Tovább olvasom »

, ,

29 hozzászólás

Ma van a Nyelvek Európai Napja

Különleges nap a mai: ma van a Nyelvek Európai Napja. 2001 óta ünneplik milliók az Európai Unióban a nyelvek sokszínűségét szeptember 26-án. Az ünnepnek és a sokszínű rendezvényeknek célja a nyelvtanulás szükségességének, a kölcsönös megértésnek, a kulturális sajátosságok megőrzésének népszerűsítése is.

Tovább olvasom »

, ,

7 hozzászólás

…az egyetlen kivétel Magyarország – sokkoló tények a magyarok nyelvismeretéről

Múlt hét kedden a Kossuth Rádió délelőtti műsorának egyik részében a magyarok nyelvismeretéről és a nyelvoktatásról volt szó. Bár a téma ennek a blognak félig-meddig illik csak a profiljába, olyan elgondolkodtató tények hangzottak el, hogy nem állhattam meg, hogy ne írjak erről. Tovább olvasom »

, ,

23 hozzászólás